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积极心理学视角下五年制高职药学生管理实践探索
积极心理学视角下五年制高职药学生管理实践探索
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万方数据
中文摘要:
职业教育大有可为,五年制高职药学生作为大学生的重要组成部分,应该得到重视。职业院校不仅要培养技术技能型人才,也要培养学生积极阳光的心态。
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作者:
苏浩、黄海波
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作者单位:
常德职业技术学院 湖南 常德 415000
铜仁职业技术学院药学院 贵州 铜仁 554300
关键词:
积极心理学
高职
出版年:
2020
科学与财富
四川省科教兴川促进会
科学与财富
ISSN:
1671-2226
年,卷(期):
2020.
12
(33)
参考文献量
1