浅谈一体化教学的开展

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中文摘要：为了提高救学质量与效果，全面促进学校教学工作内涵式发展，学院鼓励教师进行课程改革和教法改革。作为一名救师，本人积极参与一体化救学的改革工作，通过学习得知:所谓教学一体化，就是理论实践相结合，教中学，学中做，教、学、做一体化的教学模式，就是坚持实用为主、够用的原则，以职业技能训练为核心，建立若干教学模块，将理论教学和技能训练有机结合的教学模式。在一体化教学的开展过程中，积累了一些心得体会，也遇到了不少困难，以下是本人就一体化教学如何开展的几点思考。

作者：

黄南军

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作者单位：

江西工业职业技术学院江西省南昌市 330096

关键词：

一体化教学学生救师主体救学任务实施过程

出版年：

2020

科学与财富

四川省科教兴川促进会

科学与财富

ISSN：1671-2226

年,卷(期)：2020.12(33)