伴随着我国社会的不断发展和进步,针对中职学校学生的职业教育也提出了更高的标准。为了保障中职学校职业生涯教育的优化发展,需要进一步的探讨其问题并进行有效的对策研究,促使其能够散发出良好的教育生命力。可以说,职业教育应当发挥良好的优势作用,致力于开拓现代化教育教学服务,极力实现应用型人才培养的有效基地,使得我国人才资源不断增加新的动力。文章依据教育现状及未来发展趋势,从中职学校培养学生职业素养中的工匠精神为切入点,通过多方合作共赢形成科学完备的对策,以此来逐步完善教育体系的具体要求,提升人才教育发展的综合水平与能力。