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基于校企合作项目实施跨专业创新教育融合探讨

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在政府的倡导和支持下,我国高校与企业积极开展校企合作,双方共同制定双创人才培养方案,以企业中硬件与软件相结合的项目为载体,探求跨专业综合培养学生多方位创新发展能力,激发学生的求知欲和好奇心,充分调动学生自主学习的积极性,以及运用多学科的知识分析和解决问题的能力,使学生形成复合型的知识、能力和素质结构.

李申燕、李文彪

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广东岭南职业技术学院 广东 广州 510663

校企合作 跨专业 创新教育

2020

科学与财富
四川省科教兴川促进会

科学与财富

ISSN:1671-2226
年,卷(期):2020.12(33)