科学与财富2020，Vol.12Issue(33) ：204.

自媒体对大学生认知影响及优化路径

王嘉乐 郭晓蓓
科学与财富2020，Vol.12Issue(33) ：204.
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自媒体对大学生认知影响及优化路径

王嘉乐 1郭晓蓓1
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作者信息

  • 1. 安康学院 马克思主义学院 陕西 安康 725000
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摘要

随着互联网水平的发展与互联网规则的不断完善,越来越多的个人把网络作为表达自己观点的平台,自媒体也以其平民化、个性化以及交互性强的特点成为了大众、尤其是年轻的大学生们获取信息的一大渠道.自媒体是一把双刃剑,使用得当就能够促进知识增长,但使用不当就可能导致认知偏差的产生;所以,研究如何正确使用自媒体对大学生认知塑造有着很强的现实意义.

关键词

认知/自媒体/大学生

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出版年

2020
科学与财富
四川省科教兴川促进会

科学与财富

ISSN：1671-2226
参考文献量3
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