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高中音乐鉴赏教学中的审美教育探究

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学生审美能力培养是音乐教学的一个重要任务,也是高中音乐教学核心目标之一.审美能力的提升为学生今后的发展起到重要作用,现在国家重视高中学生德、智、体、美、劳全面发展,有助于提高学生综合素养.本论文从不同方面阐述高中音乐鉴赏教学中的审美教育探究,希望为研究高中音乐审美教育的专家和学者提供理论参考依据.

李宛

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佳木斯市光华学校 黑龙江 佳木斯 154002

高中音乐 鉴赏教学 审美教育

2020

科学与财富
四川省科教兴川促进会

科学与财富

ISSN：1671-2226
年,卷(期)：2020.12(33)
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