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基于雨课堂的大学英语混合式听说教学模式探究
基于雨课堂的大学英语混合式听说教学模式探究
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万方数据
中文摘要：
本研究以"产出导向法"为指导，借助雨课堂平台，通过线上线下教学，教师讲授和学生自学相结合，探讨大学英语混合式听说教学模式。该模式能有效解决大学英语听说教学存在的"学用分离"和"重听力，轻口语"的问题，提高学生学习主动性和英语应用能力。
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作者：
莫梅婷
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作者单位：
梧州学院外国语学院
关键词：
雨课堂
产出导向法
混合式教学
大学英语听说教学
基金：
梧州学院2019年教改项目
梧州学院教改项目
项目编号：
Wyjg2019A080
Wyjg2011B13
出版年：
2020
科学与财富
四川省科教兴川促进会
科学与财富
ISSN：
1671-2226
年,卷(期)：
2020.
12
(34)
参考文献量
2
万方数据
