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3D虚拟仿真技术在服装立体造型课程中的教学研究

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服装立体造型课程是高校服装专业方向的核心课程,目前大部分本科院校的立体造型课程,还处于在有限的场地,通过教师手工技能演示操作,进行基础为主,创意为辅的传授.学生以机械模仿为主,作业训练需要耗费大量布料,并受到场地的局限,学生课程成果的展示效果和后续利用大打折扣.本文总结了目前服装立体造型课程教学的现状分析,在参与教研项目课程群的基础上,提出了3D虚拟技术与课程结合的必要性与必然性,并通过教学实践,提出虚拟技术与课程知识点结合的要素,以改进教学方法,提升教学效果.

李霁

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江汉大学设计学院服装系 湖北 武汉 430056

数字化 3D虚拟技术 服装立体造型 教学改革

江汉大学教研项目

2019X007

2020

科学与财富
四川省科教兴川促进会

科学与财富

ISSN：1671-2226
年,卷(期)：2020.12(34)
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