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信息化教学在大学英语课堂的应用研究

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目前广大教师都围绕着有效性教学问题进行课题研究,旨在探寻提高教学有效性的策略来改进自身的课程教学。在这一背景下,不少教师开始关注信息化教学,并积极探索了信息化教学的目标、内容、手段、策略等等方面的内容,旨在利用信息技术全面提升自身课堂的实际教学效果。本文将从大学英语教学出发,探讨信息化教学的应用策略,希望可提高大学英语创新教学的有效性。

李兆英

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吉林工商学院

大学英语 有效性教学 信息化教学 教学策略

吉林工商学院+2020年度+校级教改课题

2020

科学与财富
四川省科教兴川促进会

科学与财富

ISSN:1671-2226
年,卷(期):2020.12(35)
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