结合当前高职英语的教学现状来说，高职英语教学亟待教学改革，在改革过程中，对学生英语核心素养的培育是主要的目标，在培养学生核心素养的目光之下，高职英语学科教学就要朝着更为人性化、多元化、科学的角度加以教学开展，在近年来的教学改革发展中，信息技术的助力可谓是一个全新的需要更进一步研究实践的内容，本文从四个方面阐述了信息技术如何助力推进高职英语教学:丰富有趣的学习资源，满足不同学生的需求;颠覆传统听说模式，创新高职英语学习环境;灵活呈现作业形式，灵活开放满足个性需求;构建开放改评模式，力促教学相长课标改革。
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