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混合教学模式在分子生物学教学中的实践应用

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在分子生物学教学活动开展中,传统教学模式主要是以传输式教学模式为主,无法有效提升学生的积极能动性,利用线上线下相结合的混合教学模式,能够有效改变教学现状。本文以分子生物学的实验课程教学为例,在对相关概念进行阐述的基础上,对混合教学模式的教学设计和实践应用要点进行分析,为促进生物学教学水平提供参考。

房文璐

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长治学院 山西 长治 046000

分子生物学 混合教学模式 教学设计

2020

科学与财富
四川省科教兴川促进会

科学与财富

ISSN:1671-2226
年,卷(期):2020.12(36)
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