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浅谈中职生工匠精神的培养

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工匠精神既是新时期对应用型技术人才职业素养与精神品质的新要求,也是中华传统文化的一部分.本文首先阐释了中职生工匠精神培育的现实意义,进而基于对河北省科技工程学校工匠精神培养状况的调查,介绍了当前学生对工匠精神知之甚少、社会环境的引导机制缺失以及培育方法没有系统化的理论、标准支持等问题,并且分析了工匠精神教育困境的成因,最后探讨了在实践中通过引入传统文化与先进教学理念,让学生在专业实践中感悟等方式,探索培养工匠精神的可行途径.

张倩

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河北省科技工程学校 河北 保定 071000

工匠精神 问题及成因 培育途径 中职生

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1950ZZ017

2020

科学与财富
四川省科教兴川促进会

科学与财富

ISSN：1671-2226
年,卷(期)：2020.12(36)
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