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基于信息化互联网+教育视角——物流金融类课程教学探索

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基于信息化互联网+教育推动现代职业教育物流金融类课程教学改革,探讨了信息化互联网+教育环境下的物流金融类课程教学课程转型方向,以物流金融类课程为例阐释了信息化互联网+教育的形式下课堂教学发展优势和面临的各种挑战,设计出了一套该类课程与信息化互联网+教育课堂相结合具备实用操作性强的具体教学实施方案,认为该模式有助于高等职业教育学生全面发展和个性化发展的协调统一.

罗宇、赵川云

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重庆海联职业技术学院 400031

重庆大学城市科技学院 402160

信息化互联网+教育 职业教育 物流金融管理 课程改革

2020

科学与财富
四川省科教兴川促进会

科学与财富

ISSN:1671-2226
年,卷(期):2020.12(36)
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