科学与财富2020，Vol.12Issue(36) ：341.

将数学实验融入高等数学课程教学模式研究

刘晓惠
科学与财富2020，Vol.12Issue(36) ：341.
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将数学实验融入高等数学课程教学模式研究

刘晓惠1
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  • 1. 南通大学理学院 江苏 南通 226000
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摘要

高等数学作为高等学校的一门重要公共基础课,在锻炼学生思维能力、提高学生综合素质等方面有着重要作用.但高等数学具有高度的抽象性,学生学习较困难.为提高学生学习兴趣、化抽象为具体,结合数学实验课程特点,本文提出将数学实验融入高等数学教学,并通过案例对教学模式进行探讨.

关键词

数学实验/高等数学/教学

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出版年

2020
科学与财富
四川省科教兴川促进会

科学与财富

ISSN：1671-2226
参考文献量1
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