科学与信息化2022,Issue(6) :170-172.

《电工技术》开展课程思政的教学模式探索与实践

Exploration and Practice of Teaching Mode of Ideological and Political Course in "Electrical Technology"

叶丹茜
科学与信息化2022,Issue(6) :170-172.

《电工技术》开展课程思政的教学模式探索与实践

Exploration and Practice of Teaching Mode of Ideological and Political Course in "Electrical Technology"

叶丹茜1
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  • 1. 台州科技职业学院 台州 浙江 台州 318020
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摘要

课程思政是构建高效思政教育课程工作体系的重要一环,单单依靠几门思政课程难以实现全方位育人,只有把思政教育融入专业课程教育教学全过程中,才能实现全员育人、全程育人、全方位育人,《电工技术》作为一门高职院校工科专业的基础课程,在课程教学中结合电工课程特点,融入用电安全意识、防火救灾、工匠精神等思政元素,使得学生在掌握专业电工知识的同时,提高自身的思想政治水平,从而实现《电工技术》课程思政的教学目标和要求,真正做到三全育人.

关键词

课程思政/电工技术/思政元素/三全育人

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基金项目

2021年度校级课程思政教学项目教学研究项目(Szyj202107)

2021年度校级课程思政教学示范课程项目(Szkc202105)

2021年校级云教材、活页式教材项目(Xbjc202106)

第三批基于云班课信息化教学课程项目(Tkbk2021034)

2021年校级高等教育教学改革研究项目(Tkyjg202114)

出版年

2022
科学与信息化

科学与信息化

ISSN:
参考文献量4
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