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初中化学高效课堂教学之我见
初中化学高效课堂教学之我见
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中文摘要：
传统的教学依靠加大作业量、加班补课完成教学任务，提高教学质量，这种做法明显加重了学生的负担，不利于学生的全面发展。为了减轻学生的学业负担，提高教学质量，必须实施高效课堂、有效教学。我认为高效课堂的标准是：只利用课堂45分钟，就能让每一个学生都取得预期的、应有的进步和发展，即：教得有效、学得愉快、考得满意，师生共同发展。
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作者：
马霞
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作者单位：
河北景县教育局教研室 053500
关键词：
初中化学
课堂高效
策略
出版年：
2015
科学中国人
中国科技新闻学会
科学中国人
CHSSCD
ISSN：
1005-3573
年,卷(期)：
2015.
(1)
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