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浅议谈对生物学课堂自学的指导
浅议谈对生物学课堂自学的指导
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中文摘要:
自学的主要形式是阅读,在教学中,不论采用怎样的阅读方法,总要先布置思考题,让学生带着问题自学。一可以指导探索发掘课文内容的方向;二可以引导学生通过课文阅读思考得出正确答案;三可以促使学生发现自己一时解决不了的问题,充分调动学生的主动性和内驱力,使学生带着欲望进入学习境界。
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作者:
高翔
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作者单位:
河北省灵寿中学 050500
关键词:
精讲巧练
精心设计
合理安排
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出版年:
2015
科学中国人
中国科技新闻学会
科学中国人
CHSSCD
ISSN:
1005-3573
年,卷(期):
2015.
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