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浅谈小学数学课堂教学中思维能力的培养
浅谈小学数学课堂教学中思维能力的培养
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中文摘要：
培养学生的思维能力是教育工作的重点之一，数学教学活动就是教师通过指导学生在数学学习中去发现问题和解决问题，并在这一过程中，发展学生的数学思维，使学生的数学思维能够形成更高层次的认知结构。小学数学教学主要是培养学生的初步逻辑思维能力，并以此为基础，让学生养成良好的思维习惯。
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作者：
李淑青
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作者单位：
内蒙古乌兰察布市化德县第二小学 013350
关键词：
小学数学
数学思维
出版年：
2015
科学中国人
中国科技新闻学会
科学中国人
CHSSCD
ISSN：
1005-3573
年,卷(期)：
2015.
(1)
参考文献量
2
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