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运用电教手段培养学生能力
运用电教手段培养学生能力
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中文摘要：
朗读是语文课堂教学中，最经常最重要的训练。运用电教手段可以烘托课堂气氛，促使学生声情并茂的读书。多媒体播放的朗读声音，清晰标准，语调抑扬顿挫，富有感染力。可以让学生跟着练习朗读，有错误之处再加以纠正，促进学生朗读能力的培养。
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作者：
王桂彩
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作者单位：
河北省冀州市码头李镇第二小学 053200
关键词：
电化教育
思维能力
识记能力
出版年：
2015
科学中国人
中国科技新闻学会
科学中国人
CHSSCD
ISSN：
1005-3573
年,卷(期)：
2015.
(1)
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