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小学音乐与多媒体技术的有效整合浅析
小学音乐与多媒体技术的有效整合浅析
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中文摘要：
新课标明确指出：“艺术课要重视培养学生的创造力和鉴赏能力，通过音乐、美术等各种艺术课程，使学生的各种艺术经验不断得到升华，从而获得更加完备的鉴赏能力和健康的审美情操”。与传统的教学方式相比，多媒体教学方式具有突出的优点，可以有效吸引学生注意和激发学生学习音乐的兴趣，增强课堂教学的活力，调动学生学习音乐的主动性。本文主要分析多媒体技术在小学音乐教学中的应用。
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作者：
赵小媛
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作者单位：
内蒙古兴和县京蒙小学 013650
关键词：
小学音乐
多媒体教学
出版年：
2015
科学中国人
中国科技新闻学会
科学中国人
CHSSCD
ISSN：
1005-3573
年,卷(期)：
2015.
(1)
参考文献量
1
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