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拍着节奏,让音乐课堂“动”起来
拍着节奏,让音乐课堂“动”起来
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中文摘要：
对于音乐而言，不可缺失了节奏，达尔克洛兹(著名音乐教育家)曾经说过：＂音乐教育首先要通过节奏运动唤起人的音乐本能，培养学生的音乐感受力和敏捷的反应能力。＂奥尔夫也提出了差不多的观点，从节奏入手实施音乐教育是切实有效的教学方法。笔者认为好的音乐节奏是练出来的，本文就如何进行节奏训练谈五点方法，望能有助于教学实践。
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作者：
郭建兵
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作者单位：
内蒙古乌兰察布市集宁区北辰小学 012000
关键词：
小学音乐
节奏训练
出版年：
2015
科学中国人
中国科技新闻学会
科学中国人
CHSSCD
ISSN：
1005-3573
年,卷(期)：
2015.
(1)
参考文献量
1
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