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浅谈藏区小学语文作文教学方法
浅谈藏区小学语文作文教学方法
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中文摘要：
习作部分是藏区小学语文教学的重难点，也是藏区小学生在语文学习中最难突破的难点。藏区孩子文化、环境的局限，普遍想象力不够丰富，汉语言组织能力较差，这些因素导致提高孩子们的写作能力困难较大。但采取合理、有效的教学手段，有力的促进学生习作能力的提高还是有很大的空间。
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作者：
仁青草
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作者单位：
甘肃省迭部县藏文小学 747400
关键词：
习作兴趣
习作策略
想象力
出版年：
2015
科学中国人
中国科技新闻学会
科学中国人
CHSSCD
ISSN：
1005-3573
年,卷(期)：
2015.
(3)
被引量
1
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