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浅议高中英语教学
浅议高中英语教学
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中文摘要:
只有教学的内容、形式、思维方法和教学手段的多样化,才能实现灵活的教学,并保持浓厚的学习兴趣,从而取得理想的成绩。
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作者:
郭爱珍
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作者单位:
河北省磁县第一中学 056500
关键词:
英语
主人
手段
观念
出版年:
2015
科学中国人
中国科技新闻学会
科学中国人
CHSSCD
ISSN:
1005-3573
年,卷(期):
2015.
(3)