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谈高中英语课堂中学生的学习兴趣的唤醒
谈高中英语课堂中学生的学习兴趣的唤醒
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中文摘要：
英语在小学三年级就开始正式的设置课程了,但是到了高中,学生和老师们发现,3500词汇学生掌握的还很少。即便是成绩高的学生,也不能够达到应有的实际应用水平。如何唤醒学生学习英语的兴趣,让学生积极主动的学习英语,是我在这篇文章重点探索的,希望能抛砖引玉。
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作者：
王欣
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作者单位：
河北省馆陶县第一中学 057750
关键词：
兴趣
师生关系
热情
出版年：
2015
科学中国人
中国科技新闻学会
科学中国人
CHSSCD
ISSN：
1005-3573
年,卷(期)：
2015.
(3)
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