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浅谈特殊教育学校班级管理
浅谈特殊教育学校班级管理
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中文摘要：
班级是学校的组织细胞，也是学校教育教学工作组织实施的基本单位。班主任是班级工作的组织者、领导者、实施者，是对学生进行德育教育的主要力量，是学校组织和学生之间的桥梁、纽带。班主任工作的好坏，直接关乎到学校教育教学的成败。
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作者：
缪丽丽
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作者单位：
河北省承德市滦平县特殊教育学校 068250
关键词：
班级
班主任
管理
教育
出版年：
2015
科学中国人
中国科技新闻学会
科学中国人
CHSSCD
ISSN：
1005-3573
年,卷(期)：
2015.
(3)
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