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关于初中思品课教学策略的探讨
关于初中思品课教学策略的探讨
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中文摘要：
在初中思想品德课教学活动中，教师要充分调动学生的积极性，让学生成为课堂的主体，让学生主动参与，不断探索创新教学模式，切实改变初中思品课教学枯燥乏味的现象，提高学生的学习兴起，使学生爱上这门课，在掌握知识的同时，还能提高学生各方面的素质和能力。
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作者：
李冬梅
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作者单位：
河北省唐山市丰润区白官屯镇中学 064005
关键词：
初中思品课
教学方法
探究
出版年：
2015
科学中国人
中国科技新闻学会
科学中国人
CHSSCD
ISSN：
1005-3573
年,卷(期)：
2015.
(3)
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