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小学数学中的“转化思想”
小学数学中的“转化思想”
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中文摘要：
数学思想和方法是数学知识的精髓，在数学教学过程中渗透数学思想方法，能提高教学效果，提高学生数学素养。数学转化思想、方法无处不在，它是分析问题、解决问题的有效途径，它包含了数学特有的数、式、形的相互转换，又包含了心理达标的转换。转化的目的是不断发现问题、分析问题和最终解决问题。
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作者：
闫俊青
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作者单位：
河北省秦皇岛市昌黎县第六完全小学 066600
关键词：
转化思想
学习兴趣
教学效果
出版年：
2015
科学中国人
中国科技新闻学会
科学中国人
CHSSCD
ISSN：
1005-3573
年,卷(期)：
2015.
(3)
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