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浅议藏区多媒体教学与打造趣味语文课堂
浅议藏区多媒体教学与打造趣味语文课堂
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中文摘要:
随着科技的发展,多媒体走进了课堂,值得肯定的是,多媒体教学能激发阅读的兴趣,引导学生积极思维,开阔视野,有效突破教学重难点,发展多向思维空间,使学习不再是一件枯燥乏味的事。
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作者:
耿玉梅
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作者单位:
甘肃省迭部县电尕学区拉路小学 747400
关键词:
媒体教学
打造趣味
语文课堂
出版年:
2015
科学中国人
中国科技新闻学会
科学中国人
CHSSCD
ISSN:
1005-3573
年,卷(期):
2015.
(3)