目前很多的中专院校在教学数学时采用的都是传统的教学方法，老师在讲台上认真的讲解，学生在课堂上记忆老师所讲解的知识，完成老师所留下的作业，在这过程中，老师在课堂上占主导地位，学生只是听众，并没有让学生成为课堂的参与者。现在很多素质比较高的孩子都选择去普通高校就读，这就导致了中职院校的学生的基本素质逐渐的呈现出下降趋势。学生对于自己的学习目标不明确，又缺乏学习的动力，在数学的学习上基础又相当的薄弱，若还是采用传统的方法来教育学生，就会形成恶性循环。若学生的情感和感受得不到老师的重视，就会导致学生在学习的过程中失去动力。
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