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浅谈藏区农牧村小学班级管理教师应对策略
浅谈藏区农牧村小学班级管理教师应对策略
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中文摘要：
随着我国国际政治和经济地位的不断提升，国家对教育问题也加大了关注力度，不但加大了教育的投入与此同时也加强了素质教育的推进力度。其中农牧村由于其所处的环境受到多方面因素的制约，导致农牧村小学办学水平的提升受到不同程度的阻碍。为了促进农牧村小学教育教学质量的全面提高，亟需找出相关班级管理策略。
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作者：
杨玉兰
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作者单位：
甘肃省迭部县藏文小学 747400
关键词：
农村小学
班级
管理策略
出版年：
2015
科学中国人
中国科技新闻学会
科学中国人
CHSSCD
ISSN：
1005-3573
年,卷(期)：
2015.
(3)
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