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小日记大作为--浅议日记在小学语文习作中的作用

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特级教师魏书生将日记活动形象地称之为“道德长跑”抑或“心灵的闪动”。学生将每日所做过的事、见过的人、用过的物和各种感受经验教训记下来,那将是一笔可观的聚沙成塔的财富。因此,针对目前小学生习作矫揉造作、苍白无力、无病呻吟的状况,积极鼓励学生写日记,培养学生写日记的习惯,显得尤为重要。

旦智草

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甘肃省迭部县藏文小学 747400

小日记 小学语文习作中的作用

2015

科学中国人
中国科技新闻学会

科学中国人

CHSSCD
ISSN:1005-3573
年,卷(期):2015.(3)