国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
浅议探索高中英语阅读教学模式
浅议探索高中英语阅读教学模式
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
在阅读教学中,许多教师把培养学生的阅读能力作为课堂的唯一目的.这种纯粹的阅读教学,很大程度上限制了教师的课堂教学空间和学生的思维空间.教师完全可以灵活地有创造性地使用教材,充分利用文章所谈论的内容设置出特定的情境,开展不同层次和多种形式的教学活动,综合培养学生各方面的素质能力.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
郭爱珍
展开 >
作者单位:
河北省磁县第一中学 056500
关键词:
阅读教学
人格教育
语言能力
出版年:
2015
科学中国人
中国科技新闻学会
科学中国人
CHSSCD
ISSN:
1005-3573
年,卷(期):
2015.
(5)