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小议高中英语阅读理解教学
小议高中英语阅读理解教学
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中文摘要:
在日常的教学活动中,不仅要加强教学教法的研究,还应当以本班学生为主,因材施教.既要善于发现他们的学习困难,也要及时转变教育教学策略,帮助学生提高英语阅读水平,在高考中取得好成绩.
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作者:
董炜
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作者单位:
河北定兴第三中学 072650
关键词:
阅读方法
文化背景
教学法
出版年:
2015
科学中国人
中国科技新闻学会
科学中国人
CHSSCD
ISSN:
1005-3573
年,卷(期):
2015.
(5)