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小学高年级数学应用题有效教学策略
小学高年级数学应用题有效教学策略
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中文摘要：
小学数学应用题的教学是小学数学教学的重要内容,是小学数学教学的重难点之一,到了高年级后应用题数量间的关系复杂,对学生解题能力要求较高,学生普遍感到应用题难学,教师感到应用题难教.笔者将结合自己多年以来的教学经验来谈一谈如何指导学生学习应用题,提高应用题教学的效率.
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作者：
郑军
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作者单位：
安徽阜阳周棚街道办事处周郢小学 236134
关键词：
小学高年级
数学
应用题
教学策略
出版年：
2015
科学中国人
中国科技新闻学会
科学中国人
CHSSCD
ISSN：
1005-3573
年,卷(期)：
2015.
(5)
参考文献量
3
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