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浅谈初中化学教学中存在的问题及对策
浅谈初中化学教学中存在的问题及对策
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中文摘要：
随着基础教育改革的不断深入,人们越来越清楚地认识到,科学教育的目的不是为了把少数人培养成科学家,而是要把所有的学生都培养戚具有科学素养的人.科学探究则是实现“人人具有科学素养”这一教育目标的途径和方法.我们在探究教学中还存在着一些误区.
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作者：
李英男
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作者单位：
辽宁省鞍山市第二中学 114001
关键词：
初中化学教学
教学思想
教师素质
教学评价
探究式学习
出版年：
2015
科学中国人
中国科技新闻学会
科学中国人
CHSSCD
ISSN：
1005-3573
年,卷(期)：
2015.
(5)
被引量
1
参考文献量
3
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