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浅议培养学生学习数学的兴趣
浅议培养学生学习数学的兴趣
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中文摘要：
有效的数学学习模式不能单纯地依赖记忆公式和概念,模仿解题的方式,而要动手操作、自主探究、合作交流.让学生在学科领域或现实情景中,经历自主与合作的探索过程,获得知识和技能并能产生积极的情感体验,进而创造性解决问题.
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作者：
梁国兴
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作者单位：
河北省景县洚河流中学 053500
关键词：
数学
兴趣
学习模式
出版年：
2015
科学中国人
中国科技新闻学会
科学中国人
CHSSCD
ISSN：
1005-3573
年,卷(期)：
2015.
(5)
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