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探究当前小学数学教学中的数学思维
探究当前小学数学教学中的数学思维
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中文摘要：
对于数学思维的突出强调是国际范围内新一轮数学课程改革的一个重要特征,然而,就小学数学教育的现实而言,上述的理念还不能说已经得到了很好的贯彻,而造成这一现象的一个重要原因就是以下的认识:小学数学的教学内容过于简单,因而不可能很好地体现数学思维的特点.
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作者：
赵彦春
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作者单位：
重庆市云阳县彭咏悟小学 404500
关键词：
数学教学
数学思维
改革
出版年：
2015
科学中国人
中国科技新闻学会
科学中国人
CHSSCD
ISSN：
1005-3573
年,卷(期)：
2015.
(5)
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