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小学科学与信息技术的有效融合
小学科学与信息技术的有效融合
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中文摘要：
随着时代的发展,科学技术的进步,人类已经进入了信息技术广泛运用的时代.小学的科学课由于认知对象的广阔性、抽象性、复杂性,教材内容简扼性以及教师知识的局限性,单纯常规的讲授是难以完成此项艰巨的教学任务的.因此,借助信息技术来达到教学目的,将科学学科和信息技术进行整合也就成为了必然.
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作者：
黎桂英、蔡秀娴
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作者单位：
广州市番禺区大石中心小学 511430
关键词：
激发兴趣
突破难点
提升思维
拓宽视野
出版年：
2015
科学中国人
中国科技新闻学会
科学中国人
CHSSCD
ISSN：
1005-3573
年,卷(期)：
2015.
(5)
参考文献量
3
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