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信息技术与课程整合的方法研究
信息技术与课程整合的方法研究
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中文摘要：
本文论述了我国当前开展信息技术与课程整合过程中存在的主要问题，并对信息技术与课程整合的内涵与目标进行了阐述，在此基础上提出了整合点的概念与做法，对于目前正在进行的信息技术与课程整合提出了有益的策略与思考。
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作者：
张海山
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作者单位：
河北联合大学现代技术教育中心 06300
关键词：
整合点
信息技术
课程整合
实施策略
出版年：
2015
科学中国人
中国科技新闻学会
科学中国人
CHSSCD
ISSN：
1005-3573
年,卷(期)：
2015.
(7)
参考文献量
2
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