国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
杜威教育思想与“知行合一”哲学思想在中职电子技术专业课程中的教学实践与探索
杜威教育思想与“知行合一”哲学思想在中职电子技术专业课程中的教学实践与探索
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
本文将西方实用主义哲学思想与中国传统哲学思想相结合，在专业课程教学中开展教学实践。对新形势下中职电子技术专业课程的教学，进行了探索，该教学模式能更好的适应实际教学情况，能促进中职电子技术专业课程教学质量的提高。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
吴建川
展开 >
作者单位：
凉山州职业技术学校 615022
关键词：
杜威
知行合一
教育思想
中职专业课程
教学实践
出版年：
2015
科学中国人
中国科技新闻学会
科学中国人
CHSSCD
ISSN：
1005-3573
年,卷(期)：
2015.
(7)
NETL
NSTL
万方数据
