国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
浅议新课程下对高中语文课堂有效提问的对策
浅议新课程下对高中语文课堂有效提问的对策
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
真正的课堂，应该是由师生双方合作共同完成的一项创造性劳动，学生应该成为课堂的主人，在教师的指导下自主学习，质疑讨论，而教师绝不是旁观者，愉快而高效的学习旅程来自于教师高超的设计组织，教师深厚的文化底蕴及巧妙的教学机智会不断引领学生走进豁然开朗的新境界。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
董淑华
展开 >
作者单位：
河北省保定市易县第二高级中学 074200
关键词：
语文
课堂
有效提问
出版年：
2015
科学中国人
中国科技新闻学会
科学中国人
CHSSCD
ISSN：
1005-3573
年,卷(期)：
2015.
(7)
NETL
NSTL
万方数据
