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分层教学在高中物理教学中的应用研究
分层教学在高中物理教学中的应用研究
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中文摘要：
传统的班级授课限制了学生能力和个性的全面发展，而分层教学能为每一位学生创造不断向上一层次递进的机会，从而最大限度地挖掘学生学习高中物理的潜力，提高全体学生的学习水平，为高中物理教学注入新的活力。
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作者：
朱志海
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作者单位：
河北省成安县综合职业技术学校 056700
关键词：
分层教学
高中物理
物理教学
出版年：
2015
科学中国人
中国科技新闻学会
科学中国人
CHSSCD
ISSN：
1005-3573
年,卷(期)：
2015.
(7)
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