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高中物理教学中激发学生学习兴趣的实践与思考
高中物理教学中激发学生学习兴趣的实践与思考
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中文摘要：
物理教学的核心是注重培养学生的能力，教会学生研究物理问题的方法，训练学生的物理技能。教师在教学中要根据高中生的心理和生理特点，激发学生学习物理的浓厚兴趣。多媒体技术融文字、图形、动画、声音为一体，利用多媒体技术的直观性和趣味性，可以激发学生的兴趣，大大地提高教学质量和效果。
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作者：
李翠玲
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作者单位：
河北省涿州市职业技术教育中心 072750
关键词：
激发
兴趣
实践
思考
出版年：
2015
科学中国人
中国科技新闻学会
科学中国人
CHSSCD
ISSN：
1005-3573
年,卷(期)：
2015.
(7)
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