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高中英语分层次作业的实施策略研究

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高中英语教学数次经历变革，英语作业这个学习的重要环节当然更应该有所变革，更应注重实效。一改以往一成不变，一视同仁的做法。因此分层次布置英语作业，因材施教必须被提上日程，以更好的响应英语改革之诏令。

李静

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陕西省西安中学 西安市未央区凤城五路69号 710018

分层次 课后作业 高效教学

2015

科学中国人
中国科技新闻学会

科学中国人

CHSSCD
ISSN：1005-3573
年,卷(期)：2015.(7)
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