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谈小学数学作业评价的尝试与体会
谈小学数学作业评价的尝试与体会
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中文摘要：
数学作业是教学的一面镜子，是师生交流信息的一个窗口，是学生掌握知识、形成技能的必要途径，小学数学作业评价是实施数学学习评价的重要组成部分，是课堂教学的延续。评价是向学生反馈学习情况的一种形式，其目的是为了促进学生全面发展。长期以来，我们对数学作业的批改，习惯于用“√”或“×”来评价每道题的答案，又以百分制或等级制来作为整份作业的最后评价。
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作者：
郭海花
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作者单位：
迁安市野鸡坨镇大山东庄完全小学 064410
关键词：
小学数学
作业评价
尝试
出版年：
2015
科学中国人
中国科技新闻学会
科学中国人
CHSSCD
ISSN：
1005-3573
年,卷(期)：
2015.
(7)
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