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小学数学教学方法之我见
小学数学教学方法之我见
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中文摘要：
小学阶段是学生以后学习更抽象数学知识的奠基时期，这个时期小学生对知识的掌握程度、学习能力、学习的积极性、行为品质等都是教学效果的体现，直接关系到学生以后的发展和成长。作为小学数学教师，我们应灵活、科学的设计教学方案，采用多样化教学方法，有效激发学生的学习兴趣，促使学生积极主动的思考探究，有效的提高教学效果。
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作者：
赵春慧
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作者单位：
河北省衡水市滏阳小学 053000
关键词：
小学数学
教学方法
多媒体
生活化
合作学习
出版年：
2015
科学中国人
中国科技新闻学会
科学中国人
CHSSCD
ISSN：
1005-3573
年,卷(期)：
2015.
(7)
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