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新课标下小学数学概念教学略谈
新课标下小学数学概念教学略谈
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中文摘要：
在整个小学阶段的数学学习中，总离不开对数学概念的认识、理解、巩固与运用。笔者结合自己多年的教学实践，从分析论述小学数学概念教学中存在的问题入手，阐述了提高小学数学概念教学质量的策略。
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作者：
李平国
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作者单位：
河北省灵寿县南燕川学区 050500
关键词：
概念
初探
问题
策略
出版年：
2015
科学中国人
中国科技新闻学会
科学中国人
CHSSCD
ISSN：
1005-3573
年,卷(期)：
2015.
(7)
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