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新课程改革下小学数学教学方法转变策略

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本文针对小学数学在新课程改革下的教学情况,首先分析了目前小学数学教学方法上存在的问题,然后从四个方面分析了小学数学教学方法转变的措施,为促进小学数学提高教学质量提供可行的借鉴。

李雪梅

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河北省灵寿县狗台学区 050500

新课改 小学数学 教学方法 教学转变

2015

科学中国人
中国科技新闻学会

科学中国人

CHSSCD
ISSN:1005-3573
年,卷(期):2015.(7)
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