小学数学解题方法策略研究

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中文摘要：应用题教学中不仅要教给学生分析问题、解决问题的能力，还要通过教学激活知识，激发学生的创造性思维。使学生在积极主动的环境中领悟知识、探索规律、提高分析和解决问题的能力。数学教学与其他各科教学有其相同之处，更有其独特之处。教学是师生的双边活动，在教学中，只有不断探索，不断总结，才能在教学中不断提高学生分析问题、解决问题的能力，才能全面提高学生的思维能力和文化素质。

作者：

赵彦帆

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作者单位：

河北省灵寿县灵寿镇学区东合村小学 050500

关键词：

小学数学解题能力培养

出版年：

2015

科学中国人

中国科技新闻学会

科学中国人

CHSSCD

ISSN：1005-3573

年,卷(期)：2015.(7)