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小学语文课题设计的策略
小学语文课题设计的策略
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中文摘要：
课题研究作为一种新的学习方式，是学生开展综合实践活动的主要形式。课题研究的切入点是力求从“知识为中心”转移到学生的全面发展上来，强调学生多样化的发展和社会实践能力的培养，以适应社会发展的需求，这是综合实践活动的价值取向。综合实践活动的性质是基于学生的直接经验，密切联系学生的实际生活，体现对知识综合运用的实践性课程。
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作者：
宋会敏
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作者单位：
河北省灵寿县灵寿镇学区 050500
关键词：
小学语文
课题
设计
出版年：
2015
科学中国人
中国科技新闻学会
科学中国人
CHSSCD
ISSN：
1005-3573
年,卷(期)：
2015.
(7)
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